Click Sustentável
Um Jogo Online que Estimula o Empreendedorismo e o Desenvolvimento Sustentável
DOI:
https://doi.org/10.30712/guara.v1i6.15121Palabras clave:
Click sustentável, Desenvolvimento sustentável, Engenharia, Jogo onlineResumen
A busca do desenvolvimento sustentável demanda investimentos em diversas áreas de conhecimento, sendo uma das áreas prioritárias estabelecidas pelo Governo Federal a de Ciência e Tecnologia. Um grande esforço tem sido feito para conciliar a formação técnica de engenheiros às habilidades empreendedoras de futuros atuantes nas áreas ambientais. O presente trabalho apresenta as experiências da equipe formada por docentes e discentes do curso de Engenharia Ambiental do Instituto de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal de Alfenas e professores e alunos do ensino médio do Colégio Municipal Dr. José Vargas de Souza, no desenvolvimento de um site contendo um jogo online sobre práticas sustentáveis de diversos empreendimentos preestabelecidos e levantamento de possíveis impactos e riscos ambientais. Destaca-se o entusiasmo despertado nos alunos do ensino médio participantes os quais, espera-se, atuarão como agentes multiplicadores entre seus pares.
Descargas
Referencias
BRASIL. Lei nº. 9795, de 27 de abril de 1999: dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília. 1999.
CARVALHO, I. C. M. Educação Ambiental: a formação do sujeito ecológico. São Paulo: Cortez, 2004.
FIPAI-USP. Zoneamento ambiental do município de Poços de Caldas (MG): Subsídios ao planejamento territorial. Relatório Técnico. Convênio FIPAI-USP/Prefeitura Municipal de Poços de Caldas, 2007
FOLADORI, G.; TAKS, J. Um olhar antropológico sobre a questão ambiental. Mana, Rio de Janeiro, v. 10, n. 2, Oct. 2004.
JACINSKI, E. Interação entre tecnologia e sociedade na educação tecnologica sob a perspectiva epistemológica de Ludwig Fleck. COBENGE 2010. Florianópolis-SC.2010.
NIEDERAUER, P. D. P. A Educação Ambiental como sustentáculo da Gestão de Recursos Hídricos no Brasil. Monografia de Especialização. Universidade Federal de Santa Maria, RS, 2007.
REIS, T. A. A Sustentabilidade em Emprendimentos da Economia Solidária - Pluralidade e Interconexão de Dimensões. Universidade Federal da Bahia, 2005.
RIBEIRO. L.M.M. Educação Ambiental: uma análise como instrumento de gestão ambiental. E-Revista Facitec, V.1.n.1, Art.2. 2007.
SCHEIDEMANTEL, S. E.; KLEIN, R.; TEIXEIRA, L. I. A Importância da Extensão Universitária: o Projeto Construir. Universidade Regional de Blumenau, 2004.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2017 Revista Guará
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
La Revista Guará adopta la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0), según la cual los autores conservan los derechos de autor sobre sus trabajos sometidos y publicados en la revista.
Los autores son responsables de declarar que el manuscrito enviado es original, que no ha sido publicado previamente y que no está en proceso de evaluación simultánea en otra revista. Tras la presentación, los manuscritos son sometidos a un proceso de evaluación por pares.
Al enviar el manuscrito, los autores conceden a la Revista Guará el derecho de primera publicación, manteniendo la libertad de establecer acuerdos adicionales de distribución no exclusiva de la versión publicada (por ejemplo, en repositorios institucionales, páginas personales o como parte de trabajos futuros), siempre que se reconozca adecuadamente la autoría y la publicación original en la revista.
La Revista Guará fomenta la amplia difusión de los trabajos publicados, incluyendo su disponibilidad en repositorios institucionales y otras plataformas, como forma de aumentar la visibilidad y el impacto de la producción científica.
De acuerdo con la licencia CC BY 4.0, los usuarios tienen derecho a:
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato;
- Adaptar — remezclar, transformar y crear a partir del material para cualquier finalidad, incluso comercial.
Estos derechos son irrevocables, siempre que se respeten las siguientes condiciones:
- Atribución — se debe otorgar el crédito correspondiente a los autores, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. La atribución debe hacerse de manera razonable, sin sugerir respaldo por parte de los autores o de la revista.
La licencia no impone restricciones adicionales. No se permite aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que limiten los derechos otorgados por la licencia.
