“Tá de brincadeira!”

análise de um padrão construcional idiomático do português brasileiro

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47456/rctl.v18i40.44773

Palabras clave:

Linguística Funcional Centrada no Uso, Gramática de Construções, Padrão construcional, Idiomatismo, [tá [de X]]

Resumen

Neste artigo, investigamos um padrão construcional do Português Brasileiro, [tá [de X]], expresso por meio de construtos como tá de brincadeira, tá de mimimi, tá de sacanagem, dentre outros, os quais têm sido frequentes na rede social X. Nosso intuito é descrever a configuração formal e funcional desse padrão, analisando-o em termos das propriedades de esquematicidade, produtividade e composicionalidade, e compreender os contextos de uso em que é instanciado. A fundamentação teórica repousa em dois pilares essenciais: a Linguística Funcional Centrada no Uso (Tomasello, 2005; Furtado da Cunha; Bispo; Silva, 2013; Bybee, 2010) e a Gramática de Construções (Goldberg, 2006; Traugott, Trousdale, 2013). Em termos metodológicos, este estudo é de caráter descritivo-explicativo, com abordagem qualitativa e quantitativa. Com base nos achados empíricos, observamos que o padrão construcional examinado é parcialmente esquemático, com um slot semiaberto preenchido preferencialmente por elemento nominal. Esse idiomatismo pode licenciar sentidos relacionados a indignação, frustração, tranquilidade e outros.

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Biografía del autor/a

  • Nedja Lima de Lucena, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

    Licenciada em Letras - Língua Portuguesa (2007), Mestre em Estudos da Linguagem (2010) e Doutora em Estudos da Linguagem (2016), na área de Linguística Aplicada, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Interessa-se, em especial, por temas afetos à linguística funcional centrada no uso, tais como: gramática de construções; estrutura argumental; transitividade; relações gramaticais; descrição, análise e reflexão de fenômenos gramaticais e suas implicações para o ensino de Língua Portuguesa. É professora adjunta de Língua Portuguesa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, na cidade de Currais Novos. Membro do Grupo de Estudos Discurso & Gramática - UFRN.

  • Elias Vinicius de Sousa Mata, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

    Graduado em Letras - Língua Espanhola e Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), mestrando no Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL), na UFRN. Áreas de interesse: Linguística Aplicada ao Ensino de Espanhol como L2; Ensino e Aprendizagem de Espanhol como L2; Uso das Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (NTDIC's) no Ensino e Aprendizagem de Espanhol como L2; Aprendizagem Significativa; Psicolinguística Educacional Experimental; e Uso de redes sociais no Ensino e Aprendizagem de Espanhol como L2.

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Publicado

22-12-2024

Número

Vol. 18 Núm. 40 (2024): Revista (Con)Textos Linguísticos - Estudos funcionalistas e cognitivistas em perspectiva construcionista

Sección

Artigos

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