Democratização da gestão nas escolas públicas brasileiras: a educação como intervenção participativa

Autores

  • Camila Rosa Fernandes Souza
  • Silvia Cristina Yannoulas

DOI:

https://doi.org/10.18315/argumentum.v0i0.334

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Publicado

2010-07-15

Como Citar

Souza, C. R. F., & Yannoulas, S. C. (2010). Democratização da gestão nas escolas públicas brasileiras: a educação como intervenção participativa. Argumentum, 2(1), 71-93. https://doi.org/10.18315/argumentum.v0i0.334

Edição

Seção

Artigos Temáticos