Estratégias e táticas na formação profissional do Assistente Social: subsídios para reflexão

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DOI:

https://doi.org/10.22422/temporalis.2019v19n37p188-204

Resumo

O presente artigo traz reflexões sobre o debate em torno das estratégias e táticas no Serviço Social, abordando, especificamente, o trato desses elementos no âmbito da formação profissional. Para isso, realiza um breve resgate da produção de conhecimento sobre essa temática, em nossa área. Traz ponderações acerca da abordagem desses elementos nos projetos pedagógicos dos cursos de Serviço Social. Por fim, apresenta resultados parciais de uma pesquisa empírica, de caráter qualitativo, realizada junto aos/às alunos/as formandos/as da FSS/UFJF. Entre as conclusões, destacamos a importância de se garantir, na esfera da graduação em Serviço Social, espaço para os debates em torno da construção das estratégias e táticas profissionais, como forma de qualificar a atuação dos futuros assistentes sociais.

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Biografia do Autor

Luciana Gonçalves Pereira de Paula, Universidade Federal de Juiz de Fora

Assistente social. Professora Adjunta na Faculdade de Serviço Social da Universidade Federal de Juiz de Fora.  Doutora em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação da Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Nicole Cristina Oliveira Silva, Universidade Federal de Juiz de Fora

Assistente social. Professora Substituta na Faculdade de Serviço Social da Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestra em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Juiz de Fora.

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Publicado

06-10-2019

Como Citar

Paula, L. G. P. de, & Silva, N. C. O. (2019). Estratégias e táticas na formação profissional do Assistente Social: subsídios para reflexão. Temporalis, 19(37), 188–204. https://doi.org/10.22422/temporalis.2019v19n37p188-204